tag:blogger.com,1999:blog-57227077550097998922024-02-18T23:18:57.949-08:00CLICKIDSNo âmbito da U.C. Língua Portuguesa e Tecnologia de Informação e Comunicão, o grupo realizou um blogue que funciona como portefólio, onde estão integrados todos os trabalhos realizados ao longo do semestre.Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.comBlogger16125tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-48032707333895023802011-01-17T10:25:00.000-08:002011-01-26T01:58:20.409-08:00Programas Banda Desenhada<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;">Através da professora Maria do Rosário tivémos conhecimento e exprimentámos vários sites, que podem ser utilizarmos no nosso futuro profissional. Estes sites permitem construir bandas desenhada, em que o professor/educador pode recorrer, para a realização de uma actividade em sala de aula. Estes programas são todos gratuitos.</span><span style="line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;">Estes programas têm características que os distinguem, como a sua complexidade em termos gráficos ou técnicos, entre outros. </span><br />
<span style="font-family: Georgia;"></span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;"></span><br />
<div style="line-height: 150%;"><a href="http://stripgenerator.com/"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span style="color: #0b5394;">Stripgenerator</span></b><span style="color: #956839;"> </span></span></a></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Este programa é muito fácil de manipular e permite a qualquer pessoa criar uma pequena banda desenhada, tendo ao seu dispor: figuras humanas, objectos, animais, entre outros. A sua imagem é a preto e branco e possuí apenas três quadrículas para elaborar a BD. Se colocarmos um elemento numa quadrícula, e depois vejamos que não o queremos temos de apagar tudo o que estava construído. </span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="color: #1f497d; mso-themecolor: text2;"><a href="http://www.pixton.com/pt/"><strong><span style="color: #0b5394; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Pixton</span></strong></a></span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">O programa possuí as suas próprias personagens, cenários e episódios usando elementos pré-desenhados. As cenas da história são criadas uma de cada vez, os personagens são criados a partir de atributos e expressões pré-definidas, especificando cor de cabelo e pele.</span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #1f497d; mso-themecolor: text2;"><a href="http://www.wittycomics.com/"><span style="color: #1f497d; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-themecolor: text2;">Witty Comics</span></a></span></b></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-themecolor: text1;">Este programa possui diversos fundos e personagens, que podem variar entre seres humanos e animais. Neste programa tanto as personagens, como o texto já têm uma posição pré-definida dentro da quadrícula. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara</span></div></div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-9539229305667685672011-01-15T13:48:00.000-08:002011-01-22T13:38:25.311-08:00Reflexão Final - Andreia Agostinho <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDa_JXs8C4uI6DI-H27Ol9PaU2hvCLBZTcf8OPfz9nhQR252ozjclM7sqbWgu8m-aVRq8aJ99Mh7BWvyo-7MPSCQWgxgt318dLGjQcEmHWKjAc4iw-y0ciqeMndB3jF9q6XrPLQ5SFSZva/s1600/CRIANA%257E1.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-size: xx-small;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDa_JXs8C4uI6DI-H27Ol9PaU2hvCLBZTcf8OPfz9nhQR252ozjclM7sqbWgu8m-aVRq8aJ99Mh7BWvyo-7MPSCQWgxgt318dLGjQcEmHWKjAc4iw-y0ciqeMndB3jF9q6XrPLQ5SFSZva/s320/CRIANA%257E1.JPG" width="320" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Para aceder à imagem clique </span><a href="http://familianazare.blogspot.com/2009/06/ensinando-as-criancas-pensar-e-conviver.html"><span style="font-size: xx-small;">aqui</span></a></td></tr>
</tbody></table><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> <span style="color: black; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">A unidade curricular de Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação foi iniciada neste semestre e foram leccionadas pelas professoras Helena Camacho e Rosário Rodrigues ao curso de Licenciatura em Educação Básica. </span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: black; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">Deste modo, presente texto tem como principal objectivo uma abordagem crítica e reflexiva acerca dos conteúdos e aprendizagem no âmbito desta unidade curricular.</span><span style="color: black; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">No que diz respeito às minhas expectativas em relação à unidade curricular, considero que de algum modo coincidiram com o esperado, pois pela sua designação é possível perspectivar uma abordagem Língua Portuguesa com o contributo das TIC, ainda assim, fiquei surpreendida com alguns pontos da vertente prática.</span></span><br />
<span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">Uma das mais valias da UC é o facto de a teoria e a prática estarem plenamente ligadas, facto este que possibilita a consciencialização da interacção que poderá ser trabalhada entre Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação. Deste modo, contacta-se que os computadores são ferramentas altamente versáteis e têm qualidades que podem ser direccionadas para o processo de ensino/ aprendizagem, neste caso especifico da língua portuguesa, através da exploração de documentos educativos ou na produção de materiais didácticos motivadores para as crianças. De referir que cabe ao educador tomar partido das suas potencialidades e adaptar actividades de modo a fornecer à criança material que contribua para o seu desenvolvimento, tornando-se assim um auxiliar na actividade do educador/professor.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: black;">Para continuar a ler a reflexão clique</span> </span><a href="http://www.box.net/shared/bhj48sr69d"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-21291089618856657322011-01-15T11:24:00.000-08:002011-01-22T13:48:32.850-08:00Reflexão Final - Sara Simões<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFwZKZuv5yiomZ1CdF22nl6U5WZobPLekSNZI57uMjteNVor9nNku3cLsdW7XYDNuQHVgDodFsL09_4ndEgRlbPDgbYelhS9cIss73oAmIGsBAJWF0FAmgEZIjy0TSlHjCl51yf1m_HL-S/s1600/pensativa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFwZKZuv5yiomZ1CdF22nl6U5WZobPLekSNZI57uMjteNVor9nNku3cLsdW7XYDNuQHVgDodFsL09_4ndEgRlbPDgbYelhS9cIss73oAmIGsBAJWF0FAmgEZIjy0TSlHjCl51yf1m_HL-S/s320/pensativa.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> <span style="font-size: xx-small;"> <span style="color: black;"> <span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Para aceder à imagem clique </span></span></span><a href="http://blog.cancaonova.com/radiofm/2009/07/page/4/"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: xx-small;">aqui</span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"><shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><stroke joinstyle="miter"></stroke><formulas><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></f><f eqn="sum @0 1 0"></f><f eqn="sum 0 0 @1"></f><f eqn="prod @2 1 2"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @0 0 1"></f><f eqn="prod @6 1 2"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></f><f eqn="sum @8 21600 0"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @10 21600 0"></f></formulas><path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"></path><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></shapetype><shape alt="" id="il_fi" o:spid="_x0000_s1026" strokecolor="#4f81bd" stroked="t" strokeweight="3pt" style="height: 189.2pt; left: 0px; margin-left: 2.05pt; margin-top: 2pt; position: absolute; text-align: left; width: 221.95pt; z-index: 251657728;" type="#_x0000_t75"><stroke dashstyle="longDashDot"></stroke><imagedata o:href="http://blog.cancaonova.com/radiofm/files/2009/07/pensativa.jpg" src="file:///C:\Users\SARASI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"></imagedata><wrap type="square"></wrap></shape><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">Ao adquirir conhecimento da existência, no plano de estudos do 3º ano, de uma Unidade Curricular denominada Língua Portuguesa e TIC foi algo que me agradou. Isto porque as T.IC. proporcionam uma série de novas estratégias de comunicação, e tornam-se cada vez mais um meio de interacção fiável e seguro, disponível e acessível a todos. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">A educação está directamente relacionada com a socied</span><a href="http://www.blogger.com/" name="p"></a><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">ade de informação</span></span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">, visto que esta se baseia na aquisição, actualização e utilização de conhecimentos. Hoje em dia, aumentam as possibilidades de acesso a dados e a factos, tendo a educação um papel fundamental devendo permitir a toda a comunidade educativa a possibilidade de ter ao seu dispor e de gerir essa mesma informação.</span></div><div class="Default" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Considerando que as TIC facultam o desenvolvimento da transmissão de ideias, da produção de conhecimento, da comunicação e da interacção social, acredito que estas são fundamentais no processo de aprendizagem. Contudo, é necessário mencionar que o seu uso sem pressuposto educativo-pedagógico não tem nenhum interesse e este foi o fio condutor pelo qual guiei e fundamentei a minha aprendizagem. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;">As aprendizagens realizas na U.C Língua Portuguesa e TIC foram bastante significativas e diversificadas. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;"><span style="line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para continuar a ver a minha reflexão clique </span><a href="http://www.box.net/shared/syn0ckrmzg"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a></span></div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-52307366130575043392011-01-13T14:48:00.000-08:002011-01-25T11:31:56.204-08:00Wordle<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">"O Wordle é uma ferramenta que cria nuvens de palavras a partir de um texto ou uma série de palavras inseridas. </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para funcionar é necessário ter a plataforma </span><a href="http://www.bajaki.com/download/java-runtime.htm" target="_blank"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Java Runtime Environment</span></a><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> instalada.</span><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Com esta ferramenta você poderá criar uma nuvem de palavras (pode ser somente de letras) em formatos e cores diferentes a partir de um texto ou de uma série de palavras à sua escolha. Para utilizá-lo é simples, basta selecionar a opção “Create” no menu do programa.</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Seguidamente será exibida uma janela com um campo onde você poderá digitar o texto que deseja que o programa utilize para gerar a imagem. Então, é só pressionar o botão “Go” e pronto, o programa gera automaticamente a imagem com as palavras que digitou."</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Veja o seguinte exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">A frase que utilizámos para concretizar o exemplo foi: </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Belloni (2001) defende que se deve "conceber metodologias de ensino e estratégias de utilização de materiais de ensino/aprendizagem que potencializem ao máximo as possibilidades de aprendizagem autónoma." </span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoHBSD1KQQXNX0pk2L03_2_2hAEid7ebwCRPeo_Jf3Jt4UYyrv0qNbjqKAJxQnk1ctFC2QZ5I-RAjB0eloXix8e_gxB8TQjye9cYYtMFyVV3JuCxNCPbVd25Suli2MSZlp_YbOz440aZfk/s1600/Untitled.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="257" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoHBSD1KQQXNX0pk2L03_2_2hAEid7ebwCRPeo_Jf3Jt4UYyrv0qNbjqKAJxQnk1ctFC2QZ5I-RAjB0eloXix8e_gxB8TQjye9cYYtMFyVV3JuCxNCPbVd25Suli2MSZlp_YbOz440aZfk/s320/Untitled.jpg" width="320" /></a></div><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Se quiser explorar um pouco mais o <strong><em>Wordle</em></strong> clique </span><a href="http://www.wordle.net/gallery?username=Anonymous"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div><br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara</span></div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-26989328224759602542011-01-13T14:15:00.000-08:002011-01-22T13:49:59.489-08:00A Maior Flor do Mundo<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">"Às vezes, cometemos o erro de pensar que precisamos de fazer coisas geniais, extraordinariamente abrangentes, para salvar o mundo e logo desanimamos ao pensar que isso está fora do nosso alcance.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Mas ao lermos, <a href="http://dialogostextuais.blogs.sapo.pt/11205.html"><em><strong><span style="background-color: white; color: #0b5394; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">A Maior Flor do Mundo</span></strong></em></a>, de José Saramago, percebemos que por vezes os pequenos actos podem tornar-se em grandes surpresas.</span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Esta história fala-nos de um menino que salta de “árvore em árvore como um pintassilgo” e se dedica “à vagarosa brincadeira que o tempo alto, longo e profundo da infância a todos nós permitiu…” </span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";"> E, nesta inebriante felicidade e liberdade, o menino andou, andou, por caminhos sem fim, até que chegou ao cimo de uma imensa encosta, onde só havia uma flor. “Mas tão caída, tão murcha, que o menino se achegou de cansado.</span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";"> Bem, o que se passa daqui para a frente eu não vou contar, até porque perderia toda a beleza, só lendo… O autor passa da prosa à prosa poética, de novo volta à prosa, mas cada palavra, cada expressão desperta múltiplas sensações, emoções, e dá provas de uma singular arte de escrever. A história é muito curta, mas a lição é GRANDE.</span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Para além de conter uma moral valiosíssima, pode ser um recurso educativo precioso para trabalhar as componentes de leitura e escrita na área da Língua Portuguesa com as suas crianças. "</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #0b5394;"><strong>A Maior Flor do Mundo, José Saramago</strong></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/YUJ7cDSuS1U?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Andreia & Sara</div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-13093533685274173642011-01-13T13:33:00.000-08:002011-01-22T14:03:40.284-08:00A relação que a Escola e a Televisão Estabelecem nos Dias de Hoje<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVI8-VS40sxkMnefIc-DFKCYbAQfwIwSFZ3hVl8O588101SzgxzNyL52iTl03UuJI15Lza7o5sdFlNfe5jL6Vt7ALLMx1sklm-D-47OYiydLeaeZF8YAnuE0BoutF1tPXz1in8OLytnO8B/s1600/criancas1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="243" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVI8-VS40sxkMnefIc-DFKCYbAQfwIwSFZ3hVl8O588101SzgxzNyL52iTl03UuJI15Lza7o5sdFlNfe5jL6Vt7ALLMx1sklm-D-47OYiydLeaeZF8YAnuE0BoutF1tPXz1in8OLytnO8B/s320/criancas1.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Para aceder à imagem clique </span><a href="http://marciacosmeticosoficial.blogspot.com/2010/10/hoje-e-dia-das-criancas-parabens.html"><span style="font-size: xx-small;">aqui</span></a></td></tr>
</tbody></table> <br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span><br />
<div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Enquanto indivíduos activos numa sociedade cada vez mais globalizada precisamos de apreender que o conceito de literacia deve desenvolver-se e integrar diferentes modos de comunicação. É aqui que surgem os <i>media </i>e consequentemente a televisão "enquanto poderoso instrumento de aprendizagem das crianças e dos jovens" (Botelho, 2007). </span></div><div style="line-height: 150%;"><br />
</div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Há muito tempo, que a televisão deixou de ser só informação e entretenimento. Agora, a TV também educa e, acima de tudo, transformou-se numa instituição socializadora. No entanto, ainda hoje, a escola experimenta resistência e desconforto ao utilizá-la. </span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Belloni (2001) defende que se deve "conceber metodologias de ensino e estratégias de utilização de materiais de ensino/aprendizagem que potencializem ao máximo as possibilidades de aprendizagem autónoma." </span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">A necessidade de integrar os meios de comunicação na educação deve-se sobretudo às mudanças decorrentes da sociedade actual. </span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">A escola de hoje precisa de incluir nas suas práticas esta perspectiva para que consiga desenvolver <i>uma nova educação, aberta aos desafios do futuro e capaz de protagonizar os superiores desígnios da Humanidade </i>(Carneiro, s. d.). </span><br />
<br />
</div></div></div><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para ver a reflexão na integra clique </span><a href="http://www.box.net/shared/q4ufbpbc32"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a><br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara</span></div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-53091445608310258772011-01-13T13:20:00.000-08:002011-01-22T14:04:01.053-08:00Software Educativo<div align="left"></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpqd9yXyg1W62NcVZlUuK03NZkdaDd7nwhFNYsxekELdAWwY3Axv2rxU0F3PQupT7g6VRDb3YKlgqntDG5yoR72kPpvrisl2LJF-Fv3Yx0-2DAt5QE0-hqEBDdYSZDG6AYViBmZtsraK4d/s1600/CRIANA%257E1.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpqd9yXyg1W62NcVZlUuK03NZkdaDd7nwhFNYsxekELdAWwY3Axv2rxU0F3PQupT7g6VRDb3YKlgqntDG5yoR72kPpvrisl2LJF-Fv3Yx0-2DAt5QE0-hqEBDdYSZDG6AYViBmZtsraK4d/s1600/CRIANA%257E1.JPG" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: xx-small;">Para aceder à imagem clique </span><a href="http://bloguedascriancas.blogspot.com/2010/04/influencia-do-computador-na-vida-das.html"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: xx-small;">aqui</span></a></td></tr>
</tbody></table><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Nos últimos anos temos vindo a observar o grande desenvolvimento tecnológico e os novos requisitos sociais provenientes do uso das TIC. Como tal é indispensável debatermos a forma como a Escola utiliza o seu potencial e como prepara os alunos, para que futuramente sejam bem sucedidos neste novo mundo tecnológico. A Escola precisa de assegurar uma relação com a sociedade em que está inserida, adoptando assim formas de ensino e aprendizagens ajustados à nova realidade social. A comunidade escolar deve promover ambientes de aprendizagem ricos em conteúdos informativos, criando recursos educativos de qualidade, através de determinados parâmetros e critérios de avaliação e certificação desses mesmos recursos.</span> </span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para que tal aconteça é necessário formar os professores na escolha e utilização das TIC no âmbito escolar, tornando-se utilizadores informados, e que exijam qualidade, em relação aos produtos que facultam. </span></span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Como tal, é de extrema importância olhar para um software com um olhar crítico ou seja, avaliar o software educativo multimédia antes de o usarmos em contexto educativo.</span> </span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Um software educativo não basta ter uma boa interface é também preciso atender à aprendizagem</span><span style="line-height: 150%;">. </span></span><br />
<br />
</div></div><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para ver a reflexão na integra clique <a href="http://www.box.net/shared/ucghn31v88">aqui</a></span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara</span>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-52165359214848425622011-01-13T13:04:00.000-08:002011-01-22T13:47:01.741-08:00Serie Televisiva - Pocoyo<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">"Alguém, um dia, disse que a televisão pode ensinar, iluminar e até inspirar." (Botelho, 2002). </span><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6RstvnXQwuaA_6gSZDOiIBLl9ukcRadDrEBPc6h-TbMqkpO87zTHehCT7gX9YPJLaSKC9XmCPrAG1RK2iBcwj92qt0KbG48xXiBx612S89DdejUHI820UrMCz-imNE4BItwHkwJVJCvTE/s1600/logo_pocoyo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="285" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6RstvnXQwuaA_6gSZDOiIBLl9ukcRadDrEBPc6h-TbMqkpO87zTHehCT7gX9YPJLaSKC9XmCPrAG1RK2iBcwj92qt0KbG48xXiBx612S89DdejUHI820UrMCz-imNE4BItwHkwJVJCvTE/s320/logo_pocoyo.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Para aceder à imagem clique </span><a href="http://www.pocoyobrasil.com/pocoyo/os-valores-do-pocoyo.html"><span style="font-size: xx-small;">aqui</span></a></td></tr>
</tbody></table><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span></span><br />
<div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Educar para a televisão permite enaltecer um aspecto do quotidiano das crianças, introduzindo-o no processo de ensino-aprendizagem. Sabendo que as crianças aprendem muito mais quando se sentem motivadas, a educação para a televisão pode constituir um elemento encorajador de aprendizagem ajudando a despertar o desejo de trabalhar a língua. </span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Através da televisão, as crianças e os jovens convivem com textos diversificados, com uma multiplicidade de línguas, de discursos e registos de língua a que, normalmente não têm acesso. </span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Existem " (…) programas de televisão que são didácticos no sentido em que têm como finalidade desenvolver competências nos espectadores, tanto ao nível do saber, como do ponto de vista relacional." (Botelho, 2007) </span></div><div style="line-height: 150%;"><em><b><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Pocoyo</span></b></em><span style="font-family: "Georgia", "serif";"> estimula a imaginação das crianças em idade pré-escolares fazendo com que participem das brincadeiras, com os seus amigos: Pato, Lula, Sonequita e Elly, a elefanta rosa. Com momentos divertidos e brincadeiras visuais, Pocoyo comunica com os pequenos telespectadores fazendo-os experimentar situações com as quais podem se identificar facilmente. </span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Quanto à potencialidade para o ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa, focamos os seguintes aspectos: a linguagem é transmitida de forma clara, correcta e é acessível à percepção das crianças. Isto possibilita a apreensão de um melhor domínio da linguagem oral, fazendo com que haja um ambiente de comunicação propício à aprendizagem das crianças. </span></div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para ver a fundamentação na integra clique </span><a href="http://www.box.net/shared/bd71tf8t1u"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Com base na serie, criámos uma actividade na área da Língua Portuguesa, para a ver clique </span><a href="http://www.box.net/shared/ydbr81p665"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara</span>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-26318514410905813562011-01-13T11:14:00.000-08:002011-01-26T02:03:01.562-08:00Diigo<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY3IElptnwApK5FMXjrnxVg6SffcivFkl7jgaY7TTwGwpiEg60MdaNfYCwv2A2wEr6-_oxteSj3jgPLwXligWmkEofmHGzFUT3X5liV6gGMn7TFQDBbYYTq9RFuIWis92PQEz6x3hsaltn/s1600/diigoLOGO_white.png" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY3IElptnwApK5FMXjrnxVg6SffcivFkl7jgaY7TTwGwpiEg60MdaNfYCwv2A2wEr6-_oxteSj3jgPLwXligWmkEofmHGzFUT3X5liV6gGMn7TFQDBbYYTq9RFuIWis92PQEz6x3hsaltn/s320/diigoLOGO_white.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Para aceder à imagem clique </span><a href="https://w200comm.wikispaces.com/Diigo1"><span style="font-size: xx-small;">aqui</span></a></td></tr>
</tbody></table><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Ao longo da UC abordámos vários programas de investigação e de utilização de partilha de informação na internet que proporcionam novos conhecimentos ao nível das ferramentas digitais, e de manuseamento de materiais lúdicos para apresentação de trabalhos. Sendo um deles o Diigo:</span></div><div style="line-height: 150%;"><br />
</div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">- Uma poderosa ferramenta on-line de investigação que é muito útil para a organização de informações recolhidas e, ao mesmo tempo, torna-se acessível a outras pessoas para fins colaborativos. Esta ferramenta permite também partilhar e discutir ideias com qualquer disposição de grupos privados ou públicos.</span></div><div style="line-height: 150%;"><br />
</div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">O Diigo é uma rede social de partilha que permite guardar as pesquisas efectuadas via internet e partilhá-las com os restantes usuários desta rede. </span><br />
<span style="font-family: "Georgia", "serif";">Cada elemento da turma criou um Diigo e associou-se a um grupo em comum.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">De seguida, apresentamos os nossos <em><span style="font-family: "Georgia", "serif";">links </span></em>pessoais do Diigo.</span></div></div><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Diigo's do grupo:</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span><br />
<a href="http://www.diigo.com/user/andreia20"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Diigo Andreia Agostinho</span></a><br />
<br />
<a href="http://www.diigo.com/user/sara_simoes"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Diigo Sara Simões</span></a><br />
<br />
Andreia & SaraAndreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-25284119119617379982011-01-12T11:55:00.001-08:002011-01-22T13:52:53.306-08:00Ynari a Menina das Cinco Tranças<div class="MsoNormal" style="background: white; border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><span style="color: #0d0d0d; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;">O <i>Photostory</i>, é uma aplicação existente na <i>Microsoft</i>, este permite realizar apresentações de vídeo, através de imagens.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #0d0d0d; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;">No âmbito da U.C. Língua Portuguesa e TIC, foi-nos solicitada a concretização de um filme, produzido através desta ferramenta. Para tal, adaptamos a obra de </span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="color: black;">Ondjaki</span></span><span style="color: #0d0d0d; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;"> denominada por “<i>Ynari a Menina das Cinco Tranças”</i><span style="mso-bidi-font-style: italic;">. Esta obra</span> permite tratar o tema da multiculturalidade fazendo um apelo para a não discriminação nas relações interpessoais.</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #0d0d0d; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;">Este filme está devidamente legendado e é acompanhado por uma música de fundo que retirámos do próprio programa.</span><span style="color: #666699; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para ver toda fundamentação realizada clique </span><a href="http://www.box.net/shared/0boph3u88h"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div></div><div class="MsoNormal" style="background: white; border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para ver a história clique </span><a href="http://planetaeclipse.wordpress.com/2007/09/01/ynari-a-menina-das-cinco-trancas/"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Se quiser fazer o download do video clique </span><a href="http://www.box.net/shared/elna9bhc3y"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div></div></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dx3xYi_mYk6qVWfjMRj8aK7bTODZfacKTJwSMUVyg1s8K2T76vsXo1kWAG1zSxNJVQIl6f4qG5zrEVaAZquKQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara</span></div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-49265793271090976622010-12-13T11:24:00.000-08:002011-01-22T13:44:15.588-08:00JCLIC - Criação de um Projecto de Actividades<div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiauaZ1_DQw3U_Zh_u4SXClwfTuNCeYBCPacXsER59aovLDAlunGWR4sT-tLlI8RqH_4ZaJ0F2qaMddnxpufrCTGE8JU58F_QGPIgg1qmSdn3EunZnkLQk1pQw1qg1ZmZx0Vn-lMtOYx0m3/s1600/1_jclic.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="113" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiauaZ1_DQw3U_Zh_u4SXClwfTuNCeYBCPacXsER59aovLDAlunGWR4sT-tLlI8RqH_4ZaJ0F2qaMddnxpufrCTGE8JU58F_QGPIgg1qmSdn3EunZnkLQk1pQw1qg1ZmZx0Vn-lMtOYx0m3/s320/1_jclic.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Para aceder à imagem clique </span><a href="http://www.e-profe.net/tecnologia/jclic/Uma_viagem_proj_unico/index.html"><span style="font-size: xx-small;">aqui</span></a></td></tr>
</tbody></table><span style="font-family: "Georgia", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;">“<span style="font-family: "Georgia", "serif"; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;"><span style="mso-spacerun: yes;"><a href="http://www.e-profe.net/tecnologia/jclic/Uma_viagem_proj_unico/index.html"><span style="color: #0b5394;"><strong>Jclic</strong></span></a></span></span> é um programa para a criação, realização e avaliação de actividades educativas multimédia, desenvolvido na plataforma Java. É uma aplicação em software livre baseada em código aberto que funcionam em diferentes sistemas operativos: Windows, Linux e Mac OS.<br />
JClic é formado por um conjunto de aplicações informáticas que servem para realizar diversos tipos de actividades educativas: quebra-cabeças, associações, exercícios com texto, palavras cruzadas, etc. </span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;">O conteúdo de todas estas actividades pode ser textual ou gráfico e podem incorporar também sons, animações ou sequências de video digital. </span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;">Este programa pode ser ulilizado em qualquer área (Línguas, Matemática, Música, História, Ciências, Artes Plásticas, etc) e, dado que apresenta uma interface muito simples, a sua utilização pode ser adaptada a qualquer nível educativo, desde a educação infantil até ao ensino superior <i>(Francesc Busquets)</i>. </span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;">Um projecto é formado por um conjunto de actividades com uma determinada sequência, que indica a ordem em que irão ser mostradas.”<span style="mso-spacerun: yes;"><span style="color: black; font-size: x-small;"> </span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><a href="http://www.e-profe.net/tecnologia/jclic/Uma_viagem_proj_unico/index.html"><strong><span style="background-color: white; color: #3d85c6;">Como criar actividades em JCLIC</span></strong></a></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara</span></div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-91181723569921208822010-12-13T10:32:00.000-08:002011-01-22T13:44:40.877-08:00"Animais da Quinta" - JCLIC<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhViJ8jc78bmALoKoO_9V9nXDy6XaMJcqSIH7Aa7K0bQCno-3t0A6c7Z9mY8EH9pRPnsuksSoAywWRkcqjodjkd3gfcG8I3yvndBm_YsxW9shf35vlLV4YSdoq0ZNo8V0GPXK6B5BrPuAr/s1600/QUINTA.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><img border="0" height="189" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhViJ8jc78bmALoKoO_9V9nXDy6XaMJcqSIH7Aa7K0bQCno-3t0A6c7Z9mY8EH9pRPnsuksSoAywWRkcqjodjkd3gfcG8I3yvndBm_YsxW9shf35vlLV4YSdoq0ZNo8V0GPXK6B5BrPuAr/s320/QUINTA.jpg" width="320" /></span></a><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Em contexto de sala de aula, foi-nos proposto, que realizássemos alguns jogos educativos ( que futuramente pudessem ser usados em sala de aula) em JCLIC. Este consiste num conjunto de aplicações que possibilita a construção de diversas actividades educativas. Poderá ser trabalhada de inúmeras formas, dependendo, das características e objectivos que cada actividade.<br />
Sendo um software livre, está ao alcance de qualquer educador podendo ser facilmente trabalhado.</span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">As actividades que realizámos têm como público-alvo crianças do 2º ano e 3º ano do 1º ciclo do Ensino Básico. </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Concretizámos seis actividades lúdicas e pedagógicas, baseando-nos no tema os "Animais da Quinta".<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div><span style="line-height: 115%;"></span><span style="line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">Nas actividades de realizámos integrámos as disciplinas de Língua Portuguesa e Estudo do Meio.</span><span style="line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT;"></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="line-height: 150%;">O Professor, também, tem como função dar</span><span style="line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri;"> apoio a cada </span><span style="line-height: 150%;">criança</span><span style="line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri;">, </span><span style="line-height: 150%;">tanto na criação de </span><span style="line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri;">ambientes </span><span style="line-height: 150%;">educativos, como</span><span style="line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri;"> </span><span style="line-height: 150%;">proporcionar momentos de interacção com a leitura e a escrita </span><span style="line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri;">em situações de jogo e brincadeira. </span></span></div><span style="color: #0b5394;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><span style="color: #6fa8dc;">JOGOS:</span></strong> </span><a href="http://www.box.net/shared/6rckmddo3v"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Animais da Quinta</span></a></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span><br />
<strong><a href="http://www.box.net/shared/s76kzag8d7"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Descrição das actividades</span></a></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara</span>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-76340939190507778682010-12-07T12:45:00.000-08:002011-01-22T13:44:57.291-08:00Sitio dos Miudos - Avaliação do jogo<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-themecolor: text1;">O “Sitio dos Miúdos” é um espaço lúdico-educativo para crianças e jovens entre os 5 e os 13 anos. A variedade de recursos disponíveis (como o som, a imagem e a animação) estimula a imaginação e a concentração, dentro do conceito de aprender com prazer. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-themecolor: text1;">Este privilegia a interactividade entre o utilizador e os conteúdos, numa postura activa e participativa que permite desenvolver atitudes de pesquisa, interpretação e organização de ideias. Os conteúdos deste site estão adaptados à realidade curricular portuguesa.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-themecolor: text1;">Contudo contém um senão, que está directamente relacionado com a forma como os jogos são pontuados. À medida que vamos jogando e acertando nas respostas acumulamos pontos, mas quando deixamos de responder correctamente às questões que nos são colocadas, começamos a ficar com pontos negativos.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-themecolor: text1;">Uma criança ainda não conhece o conceito de números negativos, logo não vai entender o que significa. A este nível os jogos educativos deste site, não estão propriamente adaptados para crianças. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; line-height: 150%; mso-themecolor: text1;">Uma criança ao realizar um jogo tem ter a percepção de tudo o que a rodeia, ou seja, tem que conseguir entender como funciona.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; line-height: 150%; mso-themecolor: text1;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Não importa apenas desenvolver uma actividade com o objectivo de ela entender o que é pedido. Também importa que tenha a noção de como funciona a acumulação de ponto e vice-versa. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia;">Andreia & Sara</span></div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-45455089457094110692010-11-18T03:58:00.000-08:002011-01-22T13:45:22.983-08:00Sitio dos miúdos - Jogos Educativos<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-themecolor: text1;">A Internet pode ser um excelente sítio para aprender ou simplesmente para relaxar e explorar o mundo que lá se encontra (“Para Sherry Turkle (1997), a evolução tecnológica transformou o computador numa “máquina intimista” (…) que transporta os seus utilizadores para mundos virtuais simulados.”).</span></div><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-themecolor: text1;"></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: black; mso-themecolor: text1;"> Mas é necessário </span><span style="color: black; mso-themecolor: text1;">desenvolver uma visão crítica, responsável e fundamentada do papel que a internet desempenha na vida das crianças, é necessário orientar e ensinar os mais jovens a lidar com esse novo mundo, evitando assim, as ameaças, mas também aproveitando as oportunidades da melhor forma. </span></span></div><div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-themecolor: text1;">Os jogos educativos, existentes neste meio, são uma forma de as nossas crianças e jovens poderem adquirir ou complementar as suas aprendizagens.</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-themecolor: text1;">Como futuras profissionais da área da educação, apresentamos um exemplo de um jogo que poderá servir de complemento para o ensino-aprendizagem.</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-themecolor: text1;">O jogo que escolhemos está presente no site, <u>Sítio dos Miúdos</u> e pertence à <u>Porto Editora</u>. Chama-se <u>Jogo da Sabedoria</u> e tem como público-alvo os alunos de 3º e 4º ano do 1º ciclo. Este apresenta todas as temáticas de ensino do 1º ciclo, ou seja, <u>a língua portuguesa</u>, <u>a matemática</u> e o <u>estudo do meio</u>.</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; mso-themecolor: text1;">O site também possuí outras áreas de estudo que poderão ser exploradas pelos vossos filhos ou alunos.</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #0b5394;"><span style="background-color: white;"><span style="mso-themecolor: text1;"><strong>Jogo da Sabedoria:</strong></span> </span></span></span></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBmP5KaWiSS4zP__5tX5XDsoqN79_r7kdAiBsL9l0uQM7004nBEQU08SCGvRx21oCp7sDV0CKo4OptPl1YygT0nJj-_FpS72WsqToLOjoccCreqzABD8fOZ_K7sP8_pFnJs7MvNvb7KD4j/s1600/sitio+dos+miudos.png" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="225" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBmP5KaWiSS4zP__5tX5XDsoqN79_r7kdAiBsL9l0uQM7004nBEQU08SCGvRx21oCp7sDV0CKo4OptPl1YygT0nJj-_FpS72WsqToLOjoccCreqzABD8fOZ_K7sP8_pFnJs7MvNvb7KD4j/s400/sitio+dos+miudos.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Para aceder ao jogo clique </span><a href="http://www.sitiodosmiudos.pt/sabedoria/"><span style="color: #4c1130; font-size: x-small;">aqui</span></a><br />
<br />
</td></tr>
</tbody></table><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #0b5394;"><span style="mso-themecolor: text1;"><strong>Brincar e Aprender:</strong></span> </span></span></span></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSPPFWHH8if90YeJh3mPhKt5ePTKR8hdwnAxyUlC3pDyNYfi3nD8e2yhRtYDKkIRn8Smun_9rK35Cl75Kfk2x1NUC2f5PrIRDTywxdZOJYx3XtxCJYgL7m4rRGTXuAC7sxwVHvgonDzuB2/s1600/brincar+e+aprender.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-size: xx-small;"><img border="0" height="227" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSPPFWHH8if90YeJh3mPhKt5ePTKR8hdwnAxyUlC3pDyNYfi3nD8e2yhRtYDKkIRn8Smun_9rK35Cl75Kfk2x1NUC2f5PrIRDTywxdZOJYx3XtxCJYgL7m4rRGTXuAC7sxwVHvgonDzuB2/s400/brincar+e+aprender.jpg" width="400" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Para aceder ao jogo clique </span><a href="http://www.sitiodosmiudos.pt/brincar/"><span style="color: #4c1130; font-size: xx-small;">aqui</span></a><br />
<br />
<div align="left"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: small;">Andreia & Sara</span></div></td></tr>
</tbody></table> <br />
<div align="left" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-74213489484721745982010-11-18T03:18:00.000-08:002011-01-22T13:49:03.864-08:00As TIC no processo de ensino-aprenizagem<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"> <br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Georgia", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">Como se sabe, as Tecnologias de Informação e Comunicação, exercem uma grande influência sob toda a população, como tal, tem um papel preponderante no nosso quotidiano. Por exemplo, na nova divisão internacional do trabalho, mostra-se uma reorganização no processo produtivo, onde são exigidos novos perfis profissionais. Um novo trabalhador tem que ter a capacidade de aprendizagem e adaptação a mudanças, e “deve também ser alfabetizado do ponto de vista digital” (<i>Rodrigo Baggio</i>, Fundador e Director executivo do Comité para Democratização da Informática).</span></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Georgia", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">As T.IC. proporcionam uma série de novas estratégias de comunicação, e tornam-se cada vez mais um meio de interacção fiável e seguro, disponível eacessível a todos.</span> </div></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Georgia", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">A educação está directamente relacionada com a sociedade de informação, visto que esta se baseia na aquisição, actualização e utilização de conhecimentos. Hoje em dia, aumentam as possibilidades de acesso a dados e a factos, tendo a educação um papel fundamental devendo permitir a toda a comunidade educativa a possibilidade de ter ao seu dispor e de gerir essa mesma informação.</span></div></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"> <br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div></div></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"> <br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para continuar a ler a reflexão clique </span><a href="http://www.box.net/shared/sy5f9e4svf"><span style="color: #0b5394; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">aqui</span></a><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span></div></div></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnOBt9ghD5JV09jMz9-VpbNyVsvldurovL5baVZ3XQuTnxCfuI8V6Ls2e0Iiy_4JoHDwAymn3dyc3edfn6JIOJsxcw8nIz_sfcqXJqIiJ2hYAkov9z2lK5i-44ckKFAY3RfluIBPgiJuaA/s1600/Untitled.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnOBt9ghD5JV09jMz9-VpbNyVsvldurovL5baVZ3XQuTnxCfuI8V6Ls2e0Iiy_4JoHDwAymn3dyc3edfn6JIOJsxcw8nIz_sfcqXJqIiJ2hYAkov9z2lK5i-44ckKFAY3RfluIBPgiJuaA/s320/Untitled.jpg" width="315" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Para aceder à imagem clique <a href="http://resgatandonossofolclore.blogspot.com/2010/01/brincadeiras-antigas_13.html"><span style="font-size: xx-small;">aqui</span></a><br />
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</td></tr>
</tbody></table><br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara</span></div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5722707755009799892.post-71648517805167016492010-09-28T02:20:00.000-07:002011-01-22T13:46:21.718-08:00Bem Vindo ao CLICKIDS<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyMxPTUZlRDDvojlVL-N45lHqm4M87YGpex5VDlOKuMCv9ylRUSm7339HmneILxTdb3r0YU4cvo-kO-oydsNJaxrwVM83OfRdBghELxGffNTjuOpGUdMfskBsM-GmWsAovFdSZ9bGCzoQm/s1600/Untitled.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyMxPTUZlRDDvojlVL-N45lHqm4M87YGpex5VDlOKuMCv9ylRUSm7339HmneILxTdb3r0YU4cvo-kO-oydsNJaxrwVM83OfRdBghELxGffNTjuOpGUdMfskBsM-GmWsAovFdSZ9bGCzoQm/s640/Untitled.bmp" style="filter: alpha(opacity=30); left: 6px; mozopacity: 0.3; opacity: 0.3; position: absolute; top: 441px; visibility: hidden;" width="93" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC3frdFdFI-53zcA0VUCqlq-BLArUfJzNRKBGiLdk3u3ZeILPA42IdOt05BfkXQUsgSDK-_ALyREwwtMsYMWYYKndqijzHrFdiKddE-nw5rtzhKlnNq1wbGoJrKGCtBeE0rTN0HXajZyNN/s1600/Untitled9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="632" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC3frdFdFI-53zcA0VUCqlq-BLArUfJzNRKBGiLdk3u3ZeILPA42IdOt05BfkXQUsgSDK-_ALyREwwtMsYMWYYKndqijzHrFdiKddE-nw5rtzhKlnNq1wbGoJrKGCtBeE0rTN0HXajZyNN/s640/Untitled9.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">BD realizada através do recurso educativo <a href="http://www.pixton.com.es/?lref=59u7uavv6adpc4npbajopk3vm2">Pixton</a></td></tr>
</tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Olá, somos as alunas Andreia Agostinho e Sara Simões do curso de licenciatura em Educação Básica, da Escola Superior de Educação de Setúbal. A criação deste blog foi-nos proposto pela professora Maria Rosário Rodrigues, responsável pela Unidade Curricular de Língua Portuguesa e Tecnologia Informação e Comunicação.</span></div><div style="line-height: 150%;"><br />
</div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Georgia", "serif";">"</span><a href="http://www.blogger.com/"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">A escola é um espaço priviligiado</span></a><a href="" name="a"></a><a href="http://www.blogger.com/"><span style="font-family: "Georgia", "serif";"> </span></a></b><span style="font-family: "Georgia", "serif";"> para a apropriação e construção de conhecimento. O seu papel fundamental é instrumentalizar os seus estudantes e professores para pensar de forma criativa em soluções tanto para os antigos como para os novos desafios emergentes desta sociedade em constante renovação. O uso das T.I.C. podem contribuir para ajudar e viabilizar o ensino, criando novas possibilidades a toda a comunidade educativa."</span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia", "serif";">Segundo teorias construtivstas a sala de aula deve ser um tempo e um espaço em que a apendizagem seja significativa para o aluno, sendo que esta deve partir dos interesses do mesmo. Deste modo, a perspectiva construtivista defende uma escola que acompanhe as mudanças sociais, tecnológicas, éticas e comportamentais da sociedade. Neste sentido, será errado negar a realidade quotidiana em que os novos <em><span style="font-family: "Georgia", "serif";">media</span></em> surgem permanentemente nas nossas vidas e nas vidas das nossas crianças. Assim sendo, torna-se essencial incluir esta nova realidade dos processos educativos, por forma a desenvolver alunos mais competentes e autónomos.</span></div></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andreia & Sara </span></div></div>Andreia Agostinhohttp://www.blogger.com/profile/09926935496271740110noreply@blogger.com0